Похожие организации

Школа нормальная, хорошая, но слабоватая!

Отвратительная школа! Именно школа: звание Лицей - это учреждение носить явно недостойно, причем я сужу и по внешнему виду, и по степени взаимодействия педагог-ученик, и по преподавательскому составу вообще. Начнем с отношения к ученикам: я буду говорить о начальной школе, в частности, так вот-оно просто Никакое! Точнее на уровне=0. Дети предоставлены сами себе: орут, визжат, бегают, а что касается старших классов, то тут вообще полное безразличие к тому, что происходит вокруг: вышли из школы как стадо и не обращая внимания на идущих навстречу пожилых людей и маленьких детей идут напролом как стадо баранов, крича при этом не хуже первоклассников. О какой культуре и лицейском уровне может идти речь, если даже в плане поведения здесь все ужасно. Не буду удалятся от темы и продолжу про начальную школу: расписания четкого нет, так и ждешь, что в любой момент позвонит ребенок и скажет, что его надо забрать, какая тут может быть работа? Видимо педагоги этого заведения не работают сами и думают, что другие это делают на таком же уровне, поэтому в любой момент раздается звонок в связи с тем, что ребенка надо забрать раньше положенного времени! Уже молчу о перерыве в расписании первых классов! Нужно забрать ребенка в 10.45, а в 13.00 вновь привести в школу! Какой работодатель будет такое терпеть, я не знаю кем надо работать, чтоб успевать так забирать! Отдельная статья-нужды школы! Меня интересует, что это за нужды такие? Может это нужды лично директора Моисеенко? Я лично не понимаю, что это за нужды, исходя из того, что начиная от школьной формы, до бумаги для рисования и красок - все покупается самостоятельно родителями! На ремонт и прочее деньги выделяются из федерального бюджета! Что это за нужды такие! Сайт школы вообще безобразный! Ни расписания, ни полезной инфы-одна чушь! Могла бы еще много чего написать негативного, просто времени нет, в связи с рабочей занятостью. Итог-отвратительная школа, подумываю перевести отсюда ребенка, есть более достойные учебные заведения, которые именуются общеобразовательной школой, а не "лицеем".

Самый лучший лицей и классы дружны как один, и учителя прекрасные. После такого лицея все выйдут на хорошие работы. Есть выбор в какой класс пойти хим-био, инф-тех и т. д. Жаль, что выбор идет только с седьмого класса. Сама школа ухожена. Класс биологии со всякими плакатами и растениями. Не согласна с теми, кто говорит, что на переменах дети носятся - это не так. Ну а если и носятся то совсем не сильно (от дежурных далеко не убежишь. Хорошо следят за школьной формой, в джинсах и футболке тебя пустят, только в каб. к директору. В общем лицей прекрасный!

Все, кто писал выше - мамы и папы детей нач. школы, которые носятся как угорелые на переменах, крича и вопя от безумия, а также угрожая учителям рассказать родителям, что их, видите ли, били и оскорбляли, а также ученики, чья учеба и поведение достойны минуты молчания. Если вы хотите узнать, какова это школа на вкус - то вот пример: Выпуск 2010 года. Все они (за исключением одной ученицы, т.к. ВУЗ, в котором она сейчас учится, полностью коммерческий) обучаются в лучших вузах страны за счет Гос-ва.

Хочется сказать об учителе начальных классов Марышевой Е. В. Знаний практически детям не дает, зато очень хорошо умеет "пустить пыль в глаза".

Школа просто супер!!

Очень плохой педагогический состав 2-х классов. Нет никакого подхода к детям. Складывается ощущение, что ребенок находится в исправительной колонии. Все-таки, очень многое зависит от учителя. Если ребенок что-то не понимает нужно ему еще раз объяснить, тем более, если он посещает дополнительные занятия у этого же учителя. Нужно любить всех детей, а не разделять их на отличников и отстающих. Они пришли в школу получать знания и добиваться хороших результатов. Так значит надо им помогать, а не гнобить их за то, что они не понимают. Значит такой хороший учитель, если у него пол класса не понимает. В школе должны преподавать обязательно учителя, у которых есть дети, это дает ласку, материнское чувство и понимание ребенка. Тем более это начальные классы. А человек, у которого нет детей, не в силах понять ребенка, и ведет себя, как отставной солдат.

Директор работает, школа расцвела - это видно. Но, стоит признать, что хорошие отношения с РАНО - это просто ВСЕ (особенно в Химках). В остальном, жизнь все ставит на свои места. Зачастую ученики из таких школ выходят зазвездившиеся, не умеющие дружить, ставящие себя выше других людей. А ведь быть хорошим человеком - не это ли главное счастье для жизни. Ведь не просто так многие звезды отдают своих детей в самые обычные школы. А хорошего педагога отличает не только профессиональные навыки, но и умение сдруживать детей, особенно в начальной школе. Берегите своих детей, ведь зачастую самые сильные комплексы дети получают именно в школе. Общайтесь, по детям видно, когда им плохо или хорошо в школе. Люди иной раз меняют по три школы, чтоб найти свою. Всем удачи.

Хорошая школа, ребёнок учится с удовольствием. Повезло с учителями. Правда, мы пока в началке.

Согласна с предыдущим отзывом, а также забыли добавить про вечные "поборы" на нужды класса и школы, только сейчас директор якобы не при чем, учителя не собирают деньги, все это делается, через родительский комитет. Те же "яйца", только в профиль. С каждого ученика по 1000 р. в год на нужды школы, это сколько получается? А отчетность приводится на стенды, на краску и прочую ерунду не стоящую собранных денег. Родители в классах должны менять освещение, мебель, не говоря о покраске полов, стен. А классы действительно не дружные, учителя любят отличников и хорошистов. Отстающим ребятам не помогают. Особый негатив вызвала к себе "педагог" Лобаева Н. Н. с авторитарным режимом. Единственное, кому хотелось бы выразить огромную благодарность - это Марышева Е. В. - педагог с большой буквы, искренне любящий свое непростое ремесло, всегда поймет деток, найдет к ним индивидуальный подход.

Лицей - место где пускается пыль в глаза приезжим людям и плохо информированным химчанам. Г-жа Моисеенко в связке с подругой г-ой Державиной, давно занимаются раздуванием этой обычной школы во что-то невероятное. Многие приезжие ведутся, ура. А в общем с ВШЭ у школы, больше нет контакта. Конвейер отличников (с мнимыми результатами) для показателей. Большая часть детей с заниженной самооценкой, поэтому недружные классы и унижение одноклассников. Контроль поведения в школе под № 1, при этом полный беспредел. Недружный педагогический состав, а это важно для работы (известный факт). Вышеперечисленные факты, только подтверждают сомнительное прошлое (изгоя среди детей) г-жи Моисеенко. Закон жизни подобное к подобному. Нормальные дети, не уживаются в этой школе. Пусть рулят интеллигентные директора, а не такие.